Buku ini adalah upaya untuk memperkenalkan sosok Al-Faruqi dalam soal-soal keislaman khususnya berkenaan dengan kebangkitan umat islam
Buku ini disusun untuk membantu mahasiswa dalam mempelajari dan memahami agama islam secara sistematis, terperinci, dan komprehensif. Buku ini juga mengajak mahasiswa agar dapat menyinergikan ilmu pengetahuan dan agama sehingga menjadi generasi muda yang siap membangun bangsa.
Buku ini merupakan panduan strategi untuk menegakkan mutu pendididkn tinggi berbasis KKNI
Buku ini patut dibaca kalangan pemerhati pendidikan, peminat manajemen pendidikan, dosen, mahasiswa manajemen/ administrasi pendidikan, dan mereka yang peduli terhadap kemajuan dan peningkatan mutu pendidikan di Indonesia
Sistem pendidikan yang disajikan dalam buku ini lebih pada mengelaborasi berbagai sistem yang ada, sesuai dengan kondisi alam dan kultur masyarakat setempat.
Buku ini membahas pendidikan di Indonesia secara menyeluruh baik dalam wacana maupun dalam praktik sehari-hari.
Undang-undang serta perangkat peraturan di bidang pendidikan yang diterbitkan pemerintah adalah salah satu wujud kesungguhan pemerintah dalam meletakkan landasan yang kukuh dalam pembangunan bidang pendidikan
Buku ini layak menjadi salahs atu referensi bagi para mahasiswa/pelajar yang sedang menyiapkan diri pada dunia kerja, para pegawai/karyawan yang ingin mencapai sukses karir, dan setiap individu yang ingin mewujudkan mimpi-mimpinya dalam rangka meraih kebahagiaan sejati.
Buku ini merupakan pengganti dari buku cara belajar yang efisien yang pernah terbit pada tahun 1975-1985.
Buku ini ditulis dengan tujuan mampu mengadaptasi dan mengontekstualisasikan berbagai strategi pembelajaran agara berperan ganda. Pembahasan dalam buku ini lebih menekankan pada praksis pembelajaran daripada teoretis.
Panduan Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter memuat pemahaman konsep, nilai-nilai utama, serta strategi penerapan pendidikan karakter di lingkungan sekolah, keluarga, dan masyarakat
Buku ini terdiri atas tiga bagian, bagian satu tentang mendidik untuk nilai dan pembentukan karakter, Bagian dua tentang strategi kelas dalam pengajaran tentang rasa hormat dan tanggung jawab. dab bagian tiga tiga tentang strategi umum sekolah dalam pengajaran tentang rasa hormat dan tanggung jawab
Buku ini membahas Pancasila secara objektif, ilmiah, dan bersifat aktual.
Buku ini membahas secara teoritis dan praktik model living values education dalams eluruh kegiatan sekolah (pembelajaran, habituasi, dan ekstrakulikuler)
Buku ini memandu pembaca untuk melihat bahwa strategi pertama dalam rangka pengembangan karakter adalah penciptaan lingkungan yang kondusif, baik itu berupa penghargaan terhadap indiidu maupun desain norma dan peraturan yang membantu individu mengakuisisi nilai dan perilaku yang menjadi misi lembaga
Buku ini sungguh informatif sekaligus menantang bagi para guru, orangtua, pendidik, dan semua orang yang tulus mementingkan pemupukan generasi muda.