Buku ini membahas secara teoritis dan praktik model living values education dalams eluruh kegiatan sekolah (pembelajaran, habituasi, dan ekstrakulikuler)
Buku ini memandu pembaca untuk melihat bahwa strategi pertama dalam rangka pengembangan karakter adalah penciptaan lingkungan yang kondusif, baik itu berupa penghargaan terhadap indiidu maupun desain norma dan peraturan yang membantu individu mengakuisisi nilai dan perilaku yang menjadi misi lembaga